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课外探究实验:烧不破的气球

作者:大地彩票钟琦钢 来源:原创点击数: 发布时间:2019-05-07 15:48
   活动目的:学生通过小组合作,动手动脑地去解决问题,培养科学探究能力,训练科学思维能力,实现科学素养的提升。
   材料准备:
 
   探究过程:
   1.观察用火柴烧破气球的演示实验。
   2.思考:气球为什么会被烧破烧?
   3.讨论:如何才能让气球烧不破?
   4.尝试点燃装满水的气球。
   方法:将气球装满水,并将吹气口打结以防水漏出,点燃蜡烛放于空水槽中,用镊子夹住装水气球,置于蜡烛上方燃烧,观察气球的变化。
   5.汇报交流实验现象。
   6.思考讨论:气球加了水后为什么烧不破了?
   活动感想:
   课外探究活动的选题要注重一个“新”字,也就是要选择学生为见过的,意想不到的,感觉和新奇的题材。烧不着的气球,学生看到题目就产生了浓厚的探究兴趣,因为这与他们原先的认知是完全不同的,所以学生的参与积极性极高,活动效果也很不错。
   课外探究活动还要注重安全性,本活动采取了两项安全措施,一是用水槽作为底盘进行实验,防止蜡烛燃烧是对桌面的损坏;二是用镊子夹住气球,防止蜡烛烫到手。但活动过程中还存在一个安全隐患,当气球加热一段时间后,内部会产生大量水蒸气,导致气球胀大爆裂,容易烫到学生,所以建议操作时气球的吹气口保持敞开状态。

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